回到家的时候，三个小的都在埋头动笔。</p>

大毛和小丫下个学期一个升高中一个升初中，都没有暑假作业，不过温盈盈还给他们额外布置了任务，让他们每天写一篇日记。</p>

字数不限，题材不限，只需要把当天的最想说的话写出来就行，哪怕只有一句。</p>

大毛和小丫在这方面向来很有自觉性，温盈盈不要求检查，他们也会乖乖完成。</p>

而小包子也拿着张纸写写画画，温盈盈走近一看，发现孩子正在对着她新出的书画画。</p>

看到妈妈回来，小包子迫不及待地举起手里的画展示给她看。</p>

“妈妈，你看，这是我画的全家福！”</p>

“兔子哥哥是哥哥，兔子妹妹是姐姐，小鹿阿姨是妈妈，小马叔叔是爸爸，还有这个兔子弟弟，是我！”小包子指着那一个个抽象线条讲解给温盈盈听。</p>

虽然完全看不出来，但是温盈盈还是很配合地点头。</p>

“画得真不错。”</p>

小包子得了妈妈的夸张，小脸笑成一朵花。</p>

“妈妈，为什么妈妈是小鹿阿姨，爸爸是小马叔叔，我和哥哥姐姐是兔子呢？我们为什么不能都是兔子呀？”小包子突然想到一个问题。</p>

温盈盈被儿子问住了。</p>

小包子虽然从小就听兔子兄妹的故事，也知道兔子兄妹的原型是他哥哥姐姐，却不知道大毛和小丫不是她和余岩亲生的孩子。</p>

毕竟小包子太小，温盈盈和余岩都觉得没必要特意跟他说明。</p>

故事的开头是写明白兔子兄妹身份的，不过小包子没有多想，不知道故事里的身份也是真实身份。</p>

这次温盈盈把弟弟加进去的时候，也有考虑过用什么形象。</p>

用小鹿和小马都不合适，还不如继续用兔子，反正故事也只是故事，而且主角本就是三个孩子，没必要特意换个不一样的小动物。</p>

所以关于一家人不是同一种动物的问题，大毛和小丫都懂，温盈盈却不知道该怎么跟小包子解释。</p>

“包子，你有见过真的兔子和真的鹿还有马吗？”大毛突然开口问。</p>

小包子点点头，“我见过的，哥哥你忘了吗？上次爸爸妈妈带我们去动物园，小马叔叔可大可大了！”</p>

“是啊，既然你见过马和鹿就该知道，他们比兔子要大很多。我和小丫还有你我们都还小，所以是兔子，爸爸妈妈是大人，他们比我们都大，所以他们是小鹿和小马。”</p>

小包子恍然大悟，“原来是这样，对哦，爸爸妈妈是大人，所以他们不是兔子！”</p>

温盈盈见大毛三言两语就把小包子糊弄过去，松了口气的同时又觉得挺好笑的。</p>