“没问题,我愿意学。”
“我会在教你语言时,顺带进行一些魔法普及,希望你有足够聪明,我不希望同一个问题,要重复好几次。”
对于精灵之外的种族而言,沙利文的这种要求算是非常苛刻了,但夏多却早就知道,在精灵社会,传统的精灵法师在学习魔法时,很多时候都是通过观察老师慢慢领悟的,而不是由老师主动教导。
这固然有精灵魔法本身的原因,但更多还是精灵这个种族的问题,皇冠战争之后,精灵对知识的态度更趋向于保守。
同时,尊重长者的传统,也使得年轻精灵需要服从长辈的安排,长辈没说的,那你最好连问都别问。
老师,毫无疑问算是最重要的长辈之一了。
向沙利文这种向学生主动传授知识的精灵法师,在精灵社会中,不能说极为罕见,但肯定不是那么地普遍。
即便是学徒阶段也是如此。
一般精灵法师学徒,要是遇到这样的老师绝对称得上走运,更多的则需要跟在老师身后,从老师日常泄露的只言片语中拼凑出进阶的道路。
至于魔法学院,本质上是培育魔法工匠,而不是法师,除非表现过于突出,才有可能被法师看上,收为学徒(附庸),但这已经是精灵平民最好的出路了。
从沙利文的表现来看,夏多对于当前位面精灵世界的变化更加好奇了,是什么让一个精灵法师,如此耐心地教导一个人类学徒?
肯定不可能是什么国际主义情怀吧!
于是,夏多在跟随沙利文学习精灵语时,也旁敲侧击地打听着精灵世界的基本情况,这是符合他这个“哈拉尔”人设的。
对此,沙利文也没有表现得太过抗拒,只要夏多问了,他基本都会说上一两句,偶尔兴致起来或者戳到了怒点,则会巴拉巴拉说上一大通。
就这样,在双方相遇的六天后,夏多终于对这个投影位面精灵世界的变化有了一个较为片面的了解——
这一切都要从一千六百年前说起。
夏多翻译过来,其实就是差不多从他之前离开这个投影位面的那一年算起,他留下来的烂摊子确实造成了十分深远的影响。
首先就是龙狂秘卷的集中,使得龙狂迷锁的修复与控制不再是一个遥不可及的幻想,于是北地诸国依托精灵廷为平台,开始更大规模的收集行动。
这一切当然是将南方的精灵王国排除在内的,这里面也有夏多的“功劳”,谁让当初他冒充的是南方法师呢!
至于沙尔文宝库内的龙狂秘卷如何丢失并且转移到了杰伦斯塔手中,沙利文并没有提及,或许这仅仅只是过去一千六百年里微不足道的一件小事,并没有在历史中留下足以让沙利文铭记的痕迹。
除了龙狂秘卷的集中导致精灵廷权势大涨外(其实就是纯精灵版本的北地联盟),夏多对这个投影位面更为深远的影响还在于他留下的耐色魔法体系,或者说与奥能精灵配套的奥术师体系。
也不知道他走后尹斯特姆斯做了什么,总之在过去一千六百年里,奥术师体系迅速流传开来,连带着奥能精灵也得到了精灵社会的广泛认同。
当然,这只是沙利文单方面的描述。
</p>
<crpt>;</crpt>