第12章分工合作(2 / 2)

表彰会主持人的主持稿和新教师的誓词,肯定是由陈峰来完成。

这种主持稿可以晚一些完成。新教师的宣誓活动是一件大事情,誓词需要事先交给局长去定夺。

陈峰已经写好了誓词,现在看到局长同意了新教师进行宣誓这一活动环节,就把誓词拿出来交给了赵处长与李副处长。二人看后,觉得写的很不错,对陈峰的文采与办事能力,都表示了赞赏。

李副处长拿着表彰会活动的分工安排、征文方案、誓词,又去了局长办公室。

表彰会活动的分工,里面涉及到了二个直属单位,需要局领导出面去协调。

组织宣传处负责市教育局直属学校、直属单位领导的筛选、选拨、考察等工作,为此直属学校的校长与直属单位的领导看见组宣处的处长,都非常客气。对组宣处布置的工作,完成的会比其它科室布置的工作,更为积极、更为主动。

当然这个教师节表彰会是整个教育局的事情,对于需要很好执行力和工作效果的教育专题片拍摄和节目的排练,还是要由局领导出面协调,效果会更好,这样可以让市电教装备中心和青少年宫更重视、更尽职。

上午快下班的时候,李副处长走进陈峰的办公室,笑着对他说,局长对誓词修改了一下,主要是减少了一些词语,让整个宣誓的时间再简短点。

能修正陈峰写的誓词,使得誓词更简洁、更庄重,说明局长也是文笔不错。有些领导对于秘书或办公室或职能科室写的讲话稿、起草的文件,一字不改,照读不误或者大笔一挥,签发了事。

由于局长进行了适当的修正,李副处长就让陈峰把誓词重新再抄写一遍,再去文印室用红色纸印上50份,在教师表彰会上进行宣誓时,可以做到每个新教师人手一份。

一般来说,事先让新教师们背出誓词不太现实。虽然可以强制要求,但不能保证没有新教师不偷懒,又不是一个个进行宣誓,而是50个人一起进行,有些人就会“滥竽充数”。

让新教师拿着誓词进行朗读,稍加以排练,就可以做到宣誓时语气的连贯性、语速的整体性,从而提升宣誓的整体效果

林萍等到李副处长离开办公室后,就好奇的问:“陈峰,你在写什么誓词啊?”

陈峰笑着说:“先去吃中饭,忙了一上午,我快饿坏了。”

在去市政府食堂的路上,陈峰边走边对林萍讲,局领导要求教师节表彰会要如何创新、如何突出可视性,自己是如何进行考虑和策划。

现在经过与李副处长、赵处长的商议,局领导已经同意了这一活动方案。

林萍一边走一边仔细听着,心生佩服道:“不愧是重点师范大学的高材生,才来几天,就策划了一项重大活动。”

陈峰笑了笑,说道“主要是你的帮忙,省了我很多熟悉的时间。”

林萍其实并没有在这方面帮过陈峰什么忙,但人总是喜欢听好话,也就笑笑。

她的人缘很不错,当然也有一些人是为了与她套近乎。到了市政府食堂,围在她身边的人很多,陈峰不想去凑这个热闹。

当然林萍不方便也不勉强他参与到自己的朋友圈里来,陈峰与林萍分开,独自去吃饭。