在观念方面，要让领导树立民办幼儿园在赚钱的同时，也是给政府分担学前教育的压力的观念。

试想一下，如果没有这么多的民办幼儿园收取了这么多的入园幼儿，那么这些幼儿的安置问题就要由政府出面来解决，由此而引发的人力、财力，对每一级政府来说，都是不小的负担。

政府不能因为民办幼儿园是在赚钱而对其不扶持。其实在规定一定的办园标准下和采取必要的监管措施下，甚至政府可以给予一定的经费补助。

在编制方面，由市政府领导出面协调，安排市人社局下发编制名额，专门面向给学前教育。

在经费方面，政府可以设置专项学前教育经费，用于办园质量奖励、园所建造与大修补助、师资培训补助等等。

为了保证这些措施的到位和落实，还要采取适当的监督形式与途径。

陈峰理清了学前教育改革的主要思路，明确了回复市人大代表提案主要内容后，立即动手写成专门的汇报材料。

在提交给市教育局领导专门汇报材料中，陈峰详细分析了江口市学前教育的现状，与发达城市存在的差距，以及可以采取的应对措施。

市教育局分管学前教育的副局长汪宁是由基教处处长提升上来，对学前教育相对熟悉，也希望能有效地改变现状，同时丰富自己的政绩，因为在比较薄弱的学前教育方面，能相对容易出成绩，便于以后自己再进一步。

陈峰提交的汇报材料准备充分、数据详实、措施可行可操作，汪宁副局长仔细翻阅后，觉得可行并操作性强，请示局长后，直接向江口市分管教育的副市长进行汇报。

江口市的义务教育发展的很不错，学前教育在以前，受市场经济的冲击，受扔包袱的影响，一直是江口市教育的短板与心病。

江口市分管教科文卫的副市长做过老师，是个文人，对教育情有独钟，尤其希望在自己的任期内能够对学前教育有所改变。

副市长在听取汪宁副局长的汇报后，也提出了自己的一些建议，从而更加完善了各方面的举措。

在这样几方面人和的情况下，对学前教育进行改革、发展、提升，几乎没有遇到什么阻力，这让陈峰感到很高兴，期望能够借此机会好好地努力一番，成就一些事情。

市长刚刚从外地调任到江口市。人生地疏的他，想得到副市长在工作上的支持与认可，便同意了发展学前教育的所有建议。

同时从他所站的高度出发，建议向国家相关部委申请学前教育改革试点。副市长与市教育局非常高兴，如果能列入国家级试点，许多措施可以先行先试，还可以争取到一些政策和补助资金。

这个试点方案的起草工作，就由陈峰来负责。

他查阅相关资料，分析学前教育趋势，提出了“强化政府发展学前教育责任”的试点项目。认为要切实改变学前教育现状，一定要政府重视，并出台相关的政策支持与经费扶持。