第二百六十一章 奇怪的数学过程(3/3,为真是恐怖如斯加更)(1 / 2)

为了得到全新的氢基超导体,徐茫首先的一个任务就是要弄懂,超导的原理是什么,而这个问题的最好解答人就是范教授,小心翼翼走到范教授身边,徐茫开始并没有上来询问。

就这样站着,

先站一会儿,待会儿再问,显得不唐突。

“...”

“...”

两人彼此看着彼此,谁都没有说话。

之后,

范教授继续工作,而徐茫继续站在他的身边,继续保持着沉默的状态,时不时脸上露出一丝惊讶的表情,这是为了人物增添一下层次感。

最终,

范教授选择了投降。

“徐茫?”

“你...你是不是有事情啊?”范教授问道。

“嗯!”

“范教授,我想知道超导的原理是什么。”徐茫问道。

终于到了正题!

不容易啊!

面对这个近乎于弱智的问题,范教授并没有感到无奈,反而是阵阵的欣喜,这意味着徐茫还是有救的,总比一天到晚趴在实验室里面,啥都不干来得强。

把徐茫领到一台计算机前,范教授给徐茫解释了什么是超导,而超导的原理是什么,为什么超导需要在极低温下才可以。

“学过电吗?知道欧姆定律吗?”范教授问道。

“...”

“范教授...我不是弱智!”徐茫翻了翻白眼:“您就说超导的原理就行。”

“其实很简单。”

“就是让材料中的导体原子没有空隙,让其电子不会与原子发射碰撞,从而自由通过。”范教授说道:“这样就实现了超导零电阻。”

徐茫想了一下,认真地说道:“以此类推,之所以会有电阻产生,是因为导体原子之间存在空隙,电子在原子之间运动时,要穿越这些空隙,对原子产生碰撞,使原子振动发热而形成电阻?”

“???”

范教授愣了一下,急忙点点头:“对!就是这样。”

话落,

范教授满意地说道:“徐茫很非常优秀,如果态度积极一点,可能会更加优秀。”

“教授?”

“我能不能用一下这台计算机?”徐茫指了指边上的一台计算机。

“可以。”

“在这里随便你用。”范教授笑道。

之后,

徐茫就坐在计算机前,这一坐就是一个小时,而在这一小时里面,徐茫正在利用数据库以及智能合成软件,寻找全新的氢基超导体,结果令他感到无奈的是,数量是极其庞大的。

加之只是单纯的合成而合成,没有给予合成的可能性。

这么多种合成路线,

哪种才是?

虽然探索超导材料被形容为运气游戏,但这太需要运气了,除非那种是欧皇,凭借着他们的运气才可能成功,自己这种非酋还是算了吧。

“系统...我想知道全新的氢基超导体是什么。”

经系统识别,无法提供相关数据】

唉...

就知道会有这样的情况。

没办法,

徐茫只能用最傻的办法,把利用智能合成出来的氢基材料,一个一个拿去询问系统,当然不能问这个材料能不能超导,而是问这个材料可以实现零电阻吗。

“系统,这个材料可以实现零电阻吗?”

经系统识别,无法提供相关数据】

卧槽!

好特么气!

徐茫没有任何办法,只能重头再来,把每一个氢基材料拿出来,建立一个数学模型,从而计算出每一个材料的超导可能性。

当然,

徐茫需要把已知的硫化氢材料进行逆向推导,知道高压、氢原子、和其他元素之间的数学关系,这与高温超导的理论模型不同,徐茫的这个关系模型,是纯粹的数学逻辑关系。

这个过程,

徐茫作弊了,因为以他目前的水平,还做不到这一点。

“系统,我想建立一个硫化氢的纯粹数学关系。”

经系识别,建立硫化氢的纯粹数学关系兑换值:10000(数学技能)】

经系识别,建立硫化氢的纯粹数学关系兑换值:15000(物理技能)】

徐茫:( ̄△ ̄;)

这是一个天文数学!

有必要这么夸张?

疯了吧?

而且也不纯粹呀!

徐茫简单计算了一下,如果不用自己辛辛苦苦储存下来的技能值,从现在开始积攒到十七天以后,自己才能知道硫化氢的数学关系。

算了吧...

没必要存着。

徐茫打开了系统,查看了一下自己的数学技能和物理技能储蓄,数学技能:11200,物理技能:17300

呃...

有点不舍得。

这些技能值本来是用于复制知识点的,特别是数学技能...这马上都要比赛了,花掉不是自寻死路?

为了科学!

用掉!

“支付!”

...

“唉?”

“徐茫这是在做什么?”小组中的一位女生好奇地问身边的同伴:“他好像坐在电脑前面快两个小时了,这和早上的他截然不同,是不是在玩扫雷啊?”