“说回我们今天开学典礼的主题。”陆释晨道:“没有上学迟到过的同学请举手。”
现场47个熊孩子只有十一个举起了手。
陆释晨随便挑了现场没有举手的同学问道:“这位同学你一般迟到多久?”
被点名的学生先是被小小惊吓了一番。随后定了定神后回答:“几分钟。”
“那各位同学觉得迟到几分钟和迟到十几分钟,有区别吗?”陆释晨问。
迟到过的同学回答各种各样:
“有区别,几分钟可能是上学途中的小意外。但十几分钟就是态度问题了。没什么区别吧,都是迟到。十几分钟多了很多。肯定有区别。”……
“在我看来迟到几分钟,跟迟到十几分钟都是宏观上没有任何区别的。因为都是违反规定迟到,至于微观上的态度以及什么今天不说。”
突然一句稚嫩的女声插入:“为什么不说。”小丫头沈梦薇胆子还挺大。
“迟到了态度如何如何,讨论这点首先的大前提你已经迟到以后,所以微观是基于宏观构成,我们要做到的是将源头扼杀,并不是发生了事情之后,再用态度补救。”
“同学们闭上眼睛,回想回想刚才等待的滋味。”陆释晨道:“这是今天的课堂作业,如果这都完不成,那我就只有增加课后作业了。”
一句小恐吓让47名熊孩子乖乖的闭上眼睛,回忆起之前的那种感觉,回忆起来反映各异,有双腿不停乱动的同学,有抓耳挠腮者,有沉默不安等等。
“守时就是扼杀源头最佳的办法,累、不耐烦、度分如年、请各位同学记住刚才等人的感觉,牢牢的记住它。”陆释晨道:“现在同学们告诉我,你们今后还会迟到吗?”
“肯定不会再迟到不会!绝对不会”……回答七嘴八舌,但能够听得出来全部说的是不会。
“那么同学们今后会守时吗?”陆释晨再问。
“会!”这次的回答异口同声,47名熊孩子组成的声浪还是满宏大的。
想要通过一天一番演讲,就让孩子们养成一个良好的习惯,那是不可能的,今天陆释晨的这番演讲,是要在孩子们心中埋下一个种子,然后培育,最后长出参天大树。
二十三天能够养成一个好习惯,陆释晨一直认为老师并不单单是教授知识,教育就应当是一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
习惯!思想!
后台。
朱郎忍不住“啪啪啪”的鼓掌,并且口中还道:“要不怎么说,他是校长,我是老师呢,这一番开学典礼的演讲,看上去散乱,其实已经将熊孩子们所有不满的情绪都转换为了正能量,真是厉害了。”
“的的确确相当的厉害,守时,别出心裁的开学典礼。”贝聿铭道。
这并没有玩,陆释晨又紧接着来了一个暴击……
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