胡教授笑道：“上次我不是答应你，那几件南窑遗址的文物若修复好了，就把照片发给你嘛，你现在还想看看吗？”

苏醒有些激动，“当然想看啊！”

胡教授，“那，咱们加个微信？”

苏醒应道：“好的，胡教授！”

挂断通话之后，苏醒马上搜索了胡教授的微信号，主动点了填加好友。

胡教授通过了苏醒的好友请求，并很快发过来了一组照片。

每一件修复好的瓷器，都从多个角度和细节处拍了不同的照片。

苏醒一一下载了原图，保存在手机上，放大了仔细观察。

这几件被摔坏的文物竟然真的修复好了！！

而且，它们本身的古朴韵味也没有被破坏掉，但修复痕迹却很难用肉眼看出来！

几分钟后，胡教授又给苏醒发来了信息。

老胡：「感觉怎么样？」

胡教授的微信昵称就叫“老胡”。

不醒行不行：「好神奇呀！竟然真的都看不出修复痕迹！！」

老胡：「文物修复的意义，就是给它们二次生命，其实这几件南窑瓷器的损坏度都并不是很严重，修复难度不大，很多文物被挖掘出来时，毁坏程度都比这要严重得多，甚至有一些是粉碎性残片，那种修复难度就要大一些，但也可以修。」

苏醒很惊讶。

不醒行不行：「那种都是细小残片的也能修？？」

老胡：「可以。」

他又发给苏醒一组照片，是一个青铜器的照片，第一张照片简直就是一堆青铜碎渣！最后一张却是一个完整的青铜鼎！

老胡：「这是郭庄楚墓出土升鼎修复前后的对比图。」

苏醒看着眼前的对比图，被震撼到失语，久久回不过神来……

老胡：「让这些严重破损的文物重新完整的呈现出来，也是为了更好地对一个相应的时间段开展研究，而开展文物修复也是对文物进行科学研究的一个全过程……」

接下来一个多小时，苏醒被胡教授上了一堂课，一堂关于文物保护与修复意义的课……

末了，胡教授又问了一个苏醒最近经常听到的问题。

老胡：「小苏同学这次高考考的怎么样呀？」

不醒行不行：「嗯……我觉得还可以。」

老胡：「小苏同学如果对文博方面的专业感兴趣，可以考虑一下我们京大，我们文博学院有部分专业招理科生。」

这是他第二次强调，文博学院招理科生了。

不醒行不行：「胡教授，我会考虑的。」

跟胡教授沟通过之后，苏醒出了一会儿神，之后又点开南窑遗址的那几件修复过的瓷器仔细观察了一番。

然后她拿起了数位板和压感笔，开始画了起来……

几分钟后，一个以酱釉小罐儿为原型的拟人唐代小仕女线稿就被勾勒出来了……