第二天一大早，丁一一和罗盼迎面撞上了杨洋。丁一一上下打量了杨洋一眼，确认他没事后，没有搭理他，转身离开。

杨洋看到丁一一，本来动了动嘴唇，想说些什么，但看到丁一一对他不理不睬，也就没说出口。

两个人好像什么也没发生过一样。

罗盼有些惊讶地说：“你俩见面竟然没掐架？”

丁一一耸耸肩：“有人想通了呗。”

“什么意思啊？”罗盼问。

“没什么，走吧，快上课了。”丁一一又突然想起什么问道：“对了，今天是不是有小组课题讨论啊？”

“嗯，周五以小组为单位做presentation。”

丁一一苦着脸，昨天只顾着救杨洋，今天的功课他什么都没准备。

“完了，怕什么来什么。”

丁一一在国内很少参与课堂讨论，来温哥华上学遇到讨论课，他就叫苦不迭。在这里，不会有同学因为你是外国人而放慢语速，只能自己想办法提高英语水平，才能跟上他们的讨论节奏。

丁一一被分到圆桌小组，同学们之间讨论得热火朝天。他坐在一边几乎插不上话，只能费劲地听大家说，听到听不懂的词汇，他就用手机翻译。丁一一一直手忙脚乱，十分尴尬。

组内同学看丁一一一直不参与讨论，问他：“你为什么不说话？”

丁一一结结巴巴地用英语回答：“我，我在听你们说。”

另一个同学马上站出来说：“这是小组作业，大家都要参与讨论，发表观点啊！”

“I……I……”

丁一一“我”了半天，一句话都没说出口。

问丁一一的那个同学继续说：“这次presentation，小组里的每个人都要轮流上台陈述，你现在不发言，一会儿上台怎么办？”

丁一一刚想回答，就被另一个同学抢了先：“算了，大家也别为难他了，我们讨论我们的，让他听着吧，上台他自己简单说几句就行。”

同学们又自顾自地讨论了起来。

大家直接把我抛弃了？丁一一死死咬着嘴唇不说话。

坐在旁边的罗盼劝说大家：“yohouldn’tsaythat，同学之间原本就应该互相帮助，更何况我们是一个小组，应该趁这次讨论想办法帮助丁一一。”

丁一一感动地看了罗盼一眼。

“你说得容易，这次讨论要纳入我们的平时成绩，大家的GPA被拉低，申请大学的分数不够，你就等着哭吧。”那位同学讲出了不帮丁一一的原因。

“我可以帮助他提高口语，保证不拖小组后腿就是了！”罗盼一点也不服气。

眼看着大家要吵起来，组长站出来打了圆场：“行了行了，别的组都结束了，咱们赶紧吧。Iven你听我们讨论，你如果有什么想法随时参与进来就好了。”

丁一一对大家点点头，又感动地朝罗盼点点头，心想：没想到关键的时候，这个书呆子学霸还是向着自己！

说实在的，自从上次“视频”事件过去之后，丁一一虽然和罗盼的关系渐渐缓和，但两人之间还是有点儿隔阂。这次小组讨论，罗盼力挺他，丁一一彻彻底底改变了对罗盼的想法，希望能和罗盼和好如初。

“刚刚在课堂上，我都想找个地缝钻进去！”丁一一蹲在草地上有一下没一下地揪着小草，对罗盼说，“在国内我什么时候丢过这个脸！”