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温诤在盛安宁家生活下来，看似多了一个孩子，却要操心很多，怕温诤不适应，怕舟舟会欺负他，怕言语动作不注意，会伤害到敏感的温诤。

盛安宁每天都叮嘱周红云一遍：“不用太刻意，小孩子做错事情的时候要批评，做对了要表扬，要让他们感觉到无差别对待，这样才不会拘谨。”

周红云也努力学着，让自己不要那么刻意。

不知不觉就过了一个月，温诤也算是融入了这个家里，而且还非常地懂事，每天早上起来，带着安安舟舟墨墨洗脸洗手，很贴心的拿着毛巾给安安擦脸擦手。

吃饭时候，会帮安安吹凉，还会抢着去倒垃圾。

周红云拦都拦不住，盛安宁就拉着周红云，温诤喜欢干什么就让他去干，这孩子心里明白，始终是觉得寄人篱下，不干点什么，他心里不踏实。

安安就很享受风筝哥哥在的日子，早上不想刷牙的时候，就可以闭着眼睛，让风筝哥哥笨手笨脚地给刷牙。

温诤就依着她，很认真，又很笨拙地给她刷牙。

盛安宁都看不过眼，喊着安安，自己的事情要自己做，可安安不听，温诤也不听，也就索性两个孩子去了。

吃了早饭，温诤会牵着安安的手，跟着周红云一起去学校。

舟舟就抗议：“奶奶不送，我们自己去。”

周红云哭笑不得：“哪里敢让你们自己去？你们还太小了，等你们上一年级，就自己去上学，好不好？”

舟舟不乐意，指着温诤：“哥哥可以，哥哥上一年级了，我们可以一起去。”

其实家属院里很多孩子都是自己去上学，幼儿园的孩子也是大一点的孩子带着去，接送孩子的家长很少，主要都在一个大院里，丢孩子的现象基本不存在。

而且现在汽车也少，也没有那么多不安的因素。

周红云跟盛安宁说了舟舟的想法后，盛安宁觉得可以试试：“那明天就让温诤带他们三个去上学，不过路上，舟舟和墨墨能听话吗？”

墨墨肯定不用担心，从小就是稳重的孩子，倒是舟舟，有些欢脱，经常不在状态内。

安安就更不用担心，只要温诤牵着，她就不会乱跑。

盛安宁问完，舟舟立马点头，小脑袋很疯狂地点着：“妈妈，听话，舟舟听话，不乱跑的。”

只要能自己上学，他就是大孩子了。

第二天一早，盛安宁晚走了一会儿，看着温诤一手牵着安安一手牵着墨墨，安安牵着舟舟，四个小朋友一起出门。

因为营养好，舟舟和墨墨看着还要比温诤高一点儿。

像四个同龄小朋友一般，手牵手很开心地在路上晃着。

盛安宁远远跟在后面，看着四个小家伙顺利到了学校，才放心去上班。

接下来的日子，周红云也不用接送孩子，就负责买菜做饭收拾家里，中午，温诤也会很准时带三个孩子回来吃饭。