445.现场制作模型演示可行性,所长直呼写信留人(10.6/30)(1 / 2)

张元林一边在室内缓步逛着,一边利用静止世界了解这些设备的作用和最大功率,没多久就有了详细的计划安排。</p>

看的差不多了以后,张元林就找了个地方站定,安静的等吴所长回来。</p>

私塾老师也来到张元林身边,说道:</p>

“你如果有哪里不明白的可以问我,虽然我已经很久没进过研究室了,但这里大部分的设备我都有些了解。”</p>

张元林愣了一下,心想你是有点了解,我是把它们一个个的都了解透了,可以毫不夸张的说,这世上没有比自己更了解这些设备的人了,连创造出它们的人也不如自己!</p>

但是想归想,表面上还是要照顾一下对方的,虽然在张元林的心里,这位私塾老师的作用已经基本为零了。</p>

“好啊,我正好有些疑问,请老师为我讲解。”</p>

反正吴所长还没来,两个人在这里干等着还怪尴尬的,不如找点话题聊聊打发一下时间。</p>

双方就这么有一搭没一搭的聊着,张元林问,私塾老师就回答,直到吴所长回来。</p>

“你倒是没忘记我教你的东西,张元林,你了解的怎么样了,还有不懂的直接问我。”</p>

吴所长先是看了私塾老师一眼,然后笑呵呵的走到张元林面前。</p>

私塾老师有些无奈,但她也没发脾气的资格,首先对方是自己老师,其次自己确实是老师诸多学生中成绩最差的一个,被调侃也是没办法的事儿。</p>

更何况吴所长一开始就没想让自己留下来,多亏了张元林说好话才得到一个千载难逢的机会,心里这么想着,私塾老师再怎么不高兴也得忍住。</p>

张元林在边上听着吴所长和私塾老师的对话,也观察着两人的表情变化,心想搞研究的都这么实在么,说起话来直来直往,一点儿弯都不带拐的。</p>

在心里吐槽了两句后,张元林看向吴所长微笑着说道:</p>

“吴所长,老师已经替我解答了大部分的疑问,剩下的几个等实验的过程中我再问吧。”</p>

听到张元林的话,吴所长微微颔首,接着又看了私塾老师一眼,脸色多了几分意外。</p>

“这样啊,行吧,反正这里的设备后面都要用的,到时候我会跟你解释清楚。”</p>

和张元林说完,研究室的门被打开,然后走进来一位比吴所长稍微年轻一些,但是比私塾老师的年纪大一些的男人。</p>

“两位,这就是我找来的项目负责人,从现在开始你们两个就来当他的助手,当然我也会参与进来,我们一起把项目的后续工作做完,顺便让我看看你们两个的真实水平如何。”</p>

说完,吴所长转头看向私塾老师,表情一下子就严肃起来。</p>

“本来我是不想在你身上浪费时间的,师徒情归师徒情,你的天赋不足是事实,加上你年纪也这么大了,继续耗下去没多大意义,但我听张元林的意思是你这些年自己也进步了不少,那我就再教你最后一次,希望你自己好好把握!”</p>

私塾老师一听也跟着肃然起敬,然后语气坚定的说道:</p>

“谢谢老师!如果这是您指导我的最后一堂课,那我申请最高难度的项目!”</p>

张元林听的眉头一挑,表面上不动声色,心里则是兴奋的大喊,气氛搞起来,千万不要客气,难度越高越好啊!</p>

作为一个新手菜鸟,即使是极具天赋,那也没资格去挑选项目的难度,肯定都是吴所长说了算的。</p>

但现在私塾老师来了这么一下,把项目级别拉高,张元林跟着参与进去也等于是镀金了。</p>

随着私塾老师话音落下,吴所长陷入了沉默,张元林心想这事儿大概率是能成的,反正自己作为一个新人主要是来学习和展露独特的自学天赋,对方应该不会把自己考虑在内。</p>