秘密基地(1 / 1)

李治从广州带回来的自然是海里的宝贝。
而海中最珍贵的自然就是珍珠。
城阳和小兕子两人的脖子上很快就多了一条珍珠项链。
此时两人正一边把玩着项链一边听着李治讲述广州城的经历。
当李治添油加醋的将水师捕获鲸鱼的过程讲完以后长孙皇后和李丽质两人已经听得目瞪口呆。
她们都是第一次听说世上还有如此巨大的生物。
特别是当李治讲到那头鲸鱼差点儿将千料战船掀翻的时候更是紧张到忘了呼吸。
长孙皇后惊叹的说道:“如此巨物竟然也能被我大唐的将士们捕获吗?”
李治骄傲地说道:“眼下天下各国除我大唐之外再无可能。”
李丽质开口道:“如此说来我大唐岂非天下无敌了?”
李治道:“这是自然。”
李治说出这话当然不会是无的放矢。
如今大唐的炼钢技术已经独步天下。
其他各国想要生产一把上好的钢刀都要千难万难。
而大唐的百姓们都已经能够用上钢制的各种工具。
除此之外,李愔已经带人研究出了真正的炸药。
这是即便整个朝廷都还少有人知道的大杀器。
这东西一旦用于战争就将会是敌人的噩梦。
等到步枪和子弹再被研制出来就代表着大唐将正式进入热武器时代。
李世民今天早早的结束了工作,并将李承乾和李泰全都叫到了立政殿来为李治接风。
席间李治表现得非常低调,给足了李承乾两人的面子。
这个时候李治可不敢嘚瑟。
如果让李承乾两人早早联合起来针对自己岂不是很容易重蹈玄武门的覆辙?
李治的低调给了李承乾两人发挥的机会。
李世民在席间的每次问政都是两人抢先回答问题。
而李治直接将自己定位成了西游记里的沙僧。
一会儿大哥说得对,一会儿四哥的主意不错。
在吃饭的过程中李治倒是发现李泰进步了不少。
席间奏对的时候还真有几次说到了重点。
比如趁着农闲的时机修建道路,开挖运河。
又比如给农民兴修水渠建设堤坝。
李治从这里看出李泰最近是绝对下了功夫的。
因为他说的这些并非是空口而谈而是真正指出了哪里需要优先安排。
这让李治也不得不感叹,李泰的头脑在一众皇子中真的是拔尖的。
李治回到长安城的第二天就匆匆来到了将作监的一座秘密基地。
这里由左领军大将军程咬金亲自安排人员驻守。
所有人员出入片纸不得在身。
搜身的时候甚至就连发簪都要拔下来,以保证头发中不会藏有东西。
这一切都源于两月之前发生在城外学院中的一次试爆。
当时李愔亲自带人试爆了一种重量在半斤左右的炸药。
而引爆它的东西居然是另一种炸药。
亲眼目睹此次试爆的人只有李世民和李靖,程咬金以及尉迟敬德几人。
而那仅仅不到半斤的炸药居然炸出了一个直径超过一丈,深达一尺多的巨坑。
当时崩散的土石整整覆盖了周围四五丈的范围。
巨大的爆炸声让李世民等人全都吓了一跳。
即便他们都是身经百战的老将也无法抑制心中的恐慌。
因此从那天起所有参与炸药研究的人就被集中到了这里。
哪怕是如同程咬金等人想要出入这里都需要接受检查。
此时李治便在程咬金的陪同下来到了一间实验室的门前。
他主动张开了自己的手臂让门口的士兵对他进行搜身。
一旁的程咬金看到以后说道:“殿下乃是亲自提出制法之人,就不必如此了吧?”
李治开口道:“本王虽然想到了方法,但并未自己制得,因此自当遵从这里的规矩。”
程咬金听了李治的话以后叹息一声。
随后便示意士兵对两人进行检查。
程咬金一边被人搜身一边开口说道:“殿下能够以身作则让臣的职责轻松了很多啊!”
李治开口道:“规矩既然立下自当严格遵守。”
程咬金听了这话以后认真地点了点头。
有了李治带头今后他在面对其他人的时候就能以此为例。
倘若有人倚仗自己的身份拒不接受检查,他便也有了针对的理由。
少顷之后,两人终于进入了实验室中。
这里有着不下三十人都在认真忙碌。
这些人有的在进行着实验,有的则在商讨着生产步骤。
从实验室到大规模生产是一个相当漫长的过程。
其中的每一个实验步骤都要被分解开来设计出专用的设备。
而这个过程中无论是设备所需要的材料还是制造方法都需要不断地进行讨论和实验。
因此这里的人不但有李愔的几名弟子更是有将作监的一些年轻工匠。
这些人的年纪都不大,正是学习知识的最好年龄。
他们如今的手艺或许不如那些有着丰富经验的大匠。
但假以时日这些人将会成为将作监绝对的主力。
他们将用新的知识改变现有的生产方式。
使以前全靠经验手搓出来的精密部件慢慢地转变为能够利用机器批量生产。
这个过程也许漫长,但却是大唐从农业文明转变成工业文明所必须经历的过程。
在这个过程中这样年轻的队伍将会不断的壮大。
李治在这里停留了很久。
在此期间他利用自己的经验向这些人提供了很多建议。
再聪明的头脑也不如真正的经验。
李治在前世见识过无数这些人从未见过的设备。
因此他的想法要比这些人全面得多。
当李治离开这里的时候同样经历了严格的检查。
这让那些原本颇有怨言的人顿时没了怨气。
一个堂堂的皇子,更是提出了格物之学的鼻祖都要接受检查。
他们又有什么好生气的呢?
李治离开了实验室以后马上就去找了袁天罡和李愔两人。
如今学院的学生已经学会了不少东西,这些人也都具备了教导学生的能力。
接下来他准备开始扩大招生的规模,让更多的贫民子弟都能够接受教育。
他不需要这些人都能够将四书五经背得滚瓜烂熟。
只希望这些人都能够成为未来的工程师…