怎么办？

这会儿鞠灵才真正慌乱起来。

又过不到两分钟，另一名巡考过来，还拿了一张监考指导，上面一条一条的都是指导监考老师如何应对学生在考试中可能出现的问题的，其中就有一条当考生写窜题时该怎么处理。

上面给出的意见是考生可以更改答题序号继续答题。

鞠灵觉得挺不可思议的，竟然可以自己涂改答题序号，万一自己改了批卷老师没看到还是按照正常的出题顺序判卷该怎么办？

巡考老师离开后，鞠灵盯着答题纸看了得有三分钟，她在思考是信那个指导意见的涂改答题序号还是放弃第二道十二分的大题，把第一道大题写在答题纸正确的位置上。

选择前者，可能两道题都拿分也可能两道题都不拿分，选择后者就只能拿十分。

去掉这十二分，其他题她就算是考了满分也只有一百三十八分，这对于数学超强的鞠灵来说绝对是一个不小的打击。

最后，鞠灵选择了前者！

她选择相信规则。

如果换成旁观者来看的话她的纠结似乎很没有必要，可作为亲历者，那种复杂的心情真的很难说清楚。

因为神经一直紧绷着，后面的题答的反而更加顺利，没有出一点儿错。

全都答完还有时间，她又从头检查一遍，心里对这次数学考试成绩已经有了一个大致的猜想。

如果两道大题的分全都拿到，她觉得自己考一百四十多分应该不成问题，满分也不是不可能！

怕家里人担心，考完面对他们的时候她没说考试中发生的事情，一整晚都在调整心态，第二天以更加沉稳谨慎的心态考文综和外语。

文综是最难把握的，三次模拟考试鞠灵扣分最多的也是在文综上。文综政史地三科，她最擅长的是地理和历史，政治稍微次一点儿。

结果全部考完复盘的时候她发现文综三科她可能政治考的最好，考的最差的反而是她比较擅长的地理。

高考就是高考，总会有一些意想不到的事情发生，就算是做足万全的准备可能也会栽跟头。好在，鞠灵都挺过来了。

考试结束后不少班级组织去吃散伙饭，文科重点班暂时没有这个活动，班主任怕学生玩儿的太过把考试答案忘了，后面不好估分，就让大家都老老实实回去休息，第二天再全都来学校估分。

当天晚上，鞠灵找到合适的机会跟乔玦说了自己在数学考试中的失误。她以为乔玦会对他失望，会批评她粗心大意，没想到乔玦却笑着问她：“就算没有那二十二分，你还能考上最想考的大学吗？”

“我不确定”，鞠灵老实的回答。

乔玦安抚道：“你是不确定，又不是没可能，等估完分再说吧。”

鞠灵也觉得还没到失望的时候，兴许没那二十多分她总分也够呢。

放松下来，她便开始上网浏览有关高考的内容，发现像她这样写窜位置的还不少呢，很多人都抱怨说今年数学答题纸的设计有问题，要不也不可能这么多人中招。