第二十四章 一个总结一个问题(2 / 2)

其实我搞不懂女生之间的友谊,刘思玲和陈婷婷之间的关系很让人好奇,两个人虽然是小学同学,但是在学校里的关系却是忽远忽近,有时候经常能看到她俩走在一起,而又有时候看到她们会分道扬镳。真心搞不懂女生,但是她们很适合做朋友。</p>

接下来就地说说我的老铁——疯子,张继峰。</p>

他是我的同桌,也是我的伙伴,也是我的对头。这家伙是一个“表里不一”的人,事实是这样的:他一副高冷的外表之下是一个十分有少女心的人,他可以和女生玩得很好,但是又不会有点伪娘气质,在球场上是很凶猛的一个球员,在班中又是一个很热心的人,他基本上对大家都是笑嘻嘻的,从未见他和我们生气过。</p>

他对我说:如果和自己班的同学生气,就立马道歉吧,毕竟大家是要待三年的。其实我很佩服他的忍耐,对自己人忍耐很强,对于陌生人也有很大的忍耐,但陌生人要是说他的朋友他的忍耐就如同幻影随之而来的是愤怒。对此我是深有体会。</p>

接下就谈谈我们的老师吧。对于我们的老师我的感觉是既熟悉又陌生,尤其是数学老师。一般想问数学老师问题的时候,他通常不在学校。我们最可敬的数学老师——陈仁。他经常给我们喂鸡汤,他告诉我们对于数学还是别的事情上不要害怕,害怕就等于输百分之七十了。还有一特点就是他喜欢炫富,忠实的“果粉”。iphone5的新机一出他就换手机了,听说他家里很有票子。这些也是同学们一起打听到的。</p>

相对之下我们的语文老师就好得多,虽然课上有时候比较枯躁,但是她有时候会讲故事,看到我们毫无继续听的意思时她会给我们讲一些她所知道的故事。对于语文老师感觉也就是这样子的啦。</p>

到了让我们又恨又爱的英语老师了,她对我们是那种微笑中的严厉,让我们感到寒风四起,事后又会感激得不得了。</p>

我们的科学老师和班主任感觉上是差不多的,因为一个是我们班班主任另一个是隔壁班班主任也就是三班班主任,有时候觉得他俩做事的节奏都是一样的,事后才知道我们班主任有点懒,科学老师在学校中又比较闲,所以有很多事情班主任就让科学老师去做了。我们的科学老师也是不想多事的人,有时候他不会改试卷而是让我们大家一起校对。</p>

忽然脑海中闪过一个问题:为什么要读书呢?</p>

这是为什么呢?</p>

读书是为了什么呢?</p>

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