古之洞天提示您:看后求收藏(第174章 战火课研,百年家族:百战求生,古之洞天,御书屋笔趣阁),接着再看更方便。

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十个人只有三支老套筒,弹药全靠捡鬼子的。

有回他们袭击鬼子粮车,缺炸药就用菜刀砍马腿,

结果被反包围 ——”

他放下筷子,

“老百姓想抗日,可没人教他们怎么组织,

怎么藏粮食,怎么传情报。”

刘海棠忽然插话说:

“我在老家时,看见妇女会的人把盐炒在辣椒里,

缝进棉袄夹层,给游击队送过去。”

她眼睛亮晶晶的,

“要是能教咱们村的婶子们做地雷,

鬼子进村就炸他们的汽车!”

徐天亮突然举起窝头:

“对呀!咱可以编本《老百姓打仗指南》,

教乡亲们用尿罐做土炸弹,用驴车改路障 ——”

他忽然压低声音,

“不过教育长,咱军校能不能开个‘百姓游击班’?

让海棠这样的妹子也学学打枪?”

张教育长盯着他,突然笑出声:

“你小子想得美!

不过古之月的报告里提了,

说咱们的片面抗战靠军队硬顶,没把四万万老百姓变成军队。”

他敲了敲桌面,

“这就好比炒菜,光有油盐酱醋,没柴火咋成?”

礼堂里的沙盘上,新墙河的模型结着层薄霜。

古之月看着张教育长用指挥棒指着湘北丘陵:

“鬼子这次吃亏,在于低估了咱的‘天炉战法’,

更没料到老百姓会跟咱们一条心。

但下次呢?”

他忽然转向学员,

“古之月在报告里写,

咱们的弹药补给只能维持七天,

伤员转运要靠民夫肩挑,

要是鬼子切断粤汉铁路,咱们咋办?”

教室里静得能听见炭盆的噼啪声。

徐天亮忽然举手:

“教育长,学生在长沙看见个瞎子老汉,

揣着把剪刀蹲在路口,说鬼子来了就剪他们的电话线。

您看,只要老百姓手里有家伙,管他是剪刀还是锄头,都能当武器使 ——”

“可问题就在这儿!”

张教育长猛地敲了下沙盘,震得河水泥沙飞溅,

“咱们没给老百姓发剪刀,

是他们自己从箱底翻出来的!

古之月算的账没错,

咱们的敌后游击战缺组织、缺训练、缺支援,

就像没娘的孩子,全靠野路子长大。”

他忽然望向窗外,伙房方向飘起炊烟,

刘海棠正踮脚往竹竿上晾洗好的绷带,

“你们都给老子记住,

这场仗不是军队的单打独斗,是整个民族的死战。

老百姓把最后一粒米给了咱们,

最后一块布做了军装,

最后一个儿子送上战场 ——”

他忽然从副官的公文包里拿出一叠照片,

摔在桌上:

“看看!这是捞刀河的百姓,把自家祖坟挖了给咱们做掩体;

这是岳麓山的学生,冒死给前线送地图,

二十三个学生,只活着回来五个!”

照片上的少年穿着破校服,

怀里抱着染血的图纸,脸上还带着稚气的笑容。

古之月觉得喉咙发紧,忽然想起报告里的最后一段:

“我方胜利,胜在民心未死;

我方不足,在于民心未聚。

若能将四万万民众锻成钢刀,何愁鬼子不灭?”

他抬头看见张教育长盯着自己,合肥话突然软了些:

“你这苏北佬,字里行间带着股子狠劲,

像咱老家的老陈醋,酸得呛人,却能腌得住咸货。”

下课铃混着空袭警报响起。

张教育长突然发问:

\"若持久战打十年,诸君觉得靠什么赢?\"

徐天亮把烤糊的土豆掰成两半:

\"靠这个!\"

半块扔给古之月,

\"老子在草鞋岭三天就啃这玩意!\"

另半块往自己口中塞,

\"再靠这个!\"

他忽然指向窗外——

嘉陵江上的纤夫正吼着号子拖军粮船。

古之月摩挲着二十响枪套:\"还要靠这个!\"

夕阳把靶棚的木柱染成血色,

徐天亮摸着新领的棉军装,金陵话带着兴奋:

“古兄,你说咱下次上战场,能不能带着《百姓游击手册》?

就像当年诸葛亮发锦囊,咱给老乡们发‘土炸弹配方’——”

“先把你自己的瞄准镜擦干净吧。”

古之月笑着推开他,

忽然听见身后传来脚步声,回头看见刘海棠抱着个铁皮盒,

湘潭话里带着烤红薯的甜:

“给你们烤了红薯,教育长说晚上加课,练夜袭鬼子。”

靶棚外的风突然大了,卷着细雪打在窗纸上。

徐天亮咬着红薯含糊道:

“夜袭战?依我看,只要老百姓都拿起家伙,

鬼子就是掉进了人民战争的火海,迟早得烧成灰 ——”

他忽然看见古之月盯着墙上的中国地图,手指划过长江流域,

“咋了?想你老家下相了?”

古之月没说话,

想起报告里写的敌后支援不足,

想起在长沙看见的那些自发组织的 “扁担队”“菜刀队”,

他们没有军装,没有番号,却用最原始的武器和鬼子死磕。

“天亮,你说咱们军校除了教战术,

是不是该多教点发动群众的法子?”

他忽然转身,

“就像张教育长说的,咱们不能只当救火的水,

得学会点火,让每个村庄都变成烧鬼子的灶膛。”

徐天亮突然把红薯皮往靶心一扔:

“这有啥难的!明儿我就教海棠妹子打绳结,

以后她给老乡们传情报,就用绳结当密码 ——”

他忽然压低声音,

“不过先说好,别让教育长知道,他老说我‘不务正业’。”

暮色漫过操场时,张教育长在教案本上批注:

\"明日课题:论中日之战能否最后胜利。\"

窗外的结霜的地上,古之月教海棠用刺刀刻字:杀鬼子,救中国。

张教育长的合肥话从广播里传来:

“明天一早全体学员到礼堂集合!

老子要跟你们掰扯掰扯,这仗到底能打多久,咱到底能不能赢 ——”

话音未落,远处传来防空警报的呜咽,

像匹受伤的狼在嚎,但这次,学员们没有慌乱

,反而挺直了腰杆,

因为他们知道,在身后的每一寸土地上,

都有像刘海棠这样的百姓,

像那些在霜晨中熬姜枣茶、烤红薯、缝绷带的人,

用最朴实的方式,为这场战争种着永不熄灭的火种。

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