第238章 商业人才培养与引进双轮驱动

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一次，王远来家中商讨商业项目策划，宝儿听到他提到 “体验式营销” 的概念，忍不住问道：“王叔叔，什么是体验式营销呀？” 王远见宝儿一脸好奇，便耐心解释：“就像我们的茶叶生意，不只是卖茶叶，还可以让顾客参与采茶、炒茶的过程，让他们亲身体验茶叶的制作，这样顾客会对产品有更深的感情，也更愿意购买。”

宝儿眼睛一亮：“我明白了！就像我们之前在青螺山的茶田迷宫，让游客自己采茶、制茶，还能玩游戏，这就是体验式营销，对不对？” 王远惊讶地看着宝儿：“没想到你年纪这么小，理解得却这么快！没错，这就是体验式营销的一种。”

受到启发的宝儿，开始主动学习不同的商业理念。她缠着苏婉学习丝绸设计，了解当下流行的纹样和色彩搭配；向一位来自大食的商人请教跨国贸易的知识，知道了不同地区的商业规则和文化差异。在与这些人才的交流中，宝儿的视野不断拓宽，商业思维也愈发成熟。

随着人才培养与引进战略的推进，安平县的商业面貌焕然一新。在本土人才培养方面，“青苗计划” 的学员们逐渐崭露头角。一位名叫陈青的年轻学徒，运用在培训中学到的市场分析方法，为自家的铁器铺设计了一套全新的产品系列，推出后大受欢迎；县学商业课程的学生们，在实习基地表现出色，不少商户争着要与他们签订长期聘用合同。

引进的人才也发挥了重要作用。王远策划的 “安平县商业文化节”，通过沉浸式体验、创意市集等活动，吸引了大量游客和客商；苏婉设计的 “宋韵新风” 系列丝绸，将传统纹样与现代审美结合，成为安平县丝绸的新名片；来自大食的商人则帮助安平县的商户打通了与西域的贸易通道，让安平县的商品远销海外。

在商业人才交流会上，林宇看着满座的人才，感慨地说：“人才是商业发展的根本。我们的人才培养与引进双轮驱动战略，让安平县汇聚了各方智慧。无论是本土培养的人才，还是引进的精英，都为安平县商业发展提供了强大的智力支持。”

宝儿也受邀参加了交流会，她站在台上，分享了自己与外来人才学习交流的收获：“叔叔阿姨们带来的新想法，就像打开了一扇扇窗户，让我看到了不一样的商业世界。我相信，有了大家的努力，安平县的商业一定会越来越好！” 台下响起热烈的掌声，大家纷纷为宝儿的成长点赞。

夜晚，林宇坐在书房里，看着窗外灯火通明的安平县，在日记中写道：“今日，商业人才培养与引进战略成效显着。看着本土人才茁壮成长，外来人才大展拳脚，心中满是欣慰。宝儿在与人才的交流中不断进步，更是让我看到了商业传承的希望。未来，当继续完善人才战略，让安平县成为商业人才的汇聚之地，为商业发展注入源源不断的动力……” 窗外，春风拂过安平县的大街小巷，仿佛在为这座充满活力的商业之城奏响人才汇聚的赞歌，也预示着安平县商业更加辉煌的未来。